Escuela Integral Interdisciplinaria N° 9 DE 9 ~1977- 2024~

🌎🌎🌎🌎🌎 ¡¡CUIDEMOS NUESTRO PLANETA!!

👇👇👇👇👇👇👇👇 👆👆👆👆👆👆👆👆 Lxs estudiantes del Taller de Teatro trabajaron todo el segundo cuatrimestre para realizar esta historia.

HACER CLICK AQUÍ   👇👇👇👇👇👇 https://drive.google.com/file/d/1XUbRQivHxJ_51WWHhu1LIc33nxOAIbcQ/view?ts=5df0ec00 "Sólo tienes que imaginar qué quieras que suceda. Y luego concéntrate en eso,  sólo en eso" 💟

 Durante todo este cuatrimestre estuvieron trabajando para esta última publicación.   ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Nos vemos en sextooooo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 🤩🤗🙂😘😂 😂🤩😘🤩🙂

Tercer grado estuvo trabajando con texto instructivo y nada más divertido que aprender haciendo...

El Equipo del Proyecto Inicial coordinó con el Jardín de Infantes Integral N° 5 DE 09 el cierre de este ciclo lectivo. Seguiremos trabajando para favorecer la integración de nuestros alumnos en el medio social, estimulando la participación entre las dos instituciones para la promoción de encuentros de intercambio de experiencias y/o proyectos innovadores.  

El taller estuvo inmerso en el mundo multicolor de Karina Chavín lleno de gatos coloridos y mujeres de ojos enormes. Entre todos y todas recrearon hermosas imágenes y las compilaron para nosotrxs. A ver....

Pablo, Romina, Enzo, Lucas, Josep junto a su docente fueron hasta el Punto Verde   https://www.buenosaires.gob.ar/ciudadverde/separacion/donde-se-llevan-los-materiales-reciclables/puntos-verdes En toda la escuela lxs alumnxs exhibieron carteles de concientización del cuidado del medio ambiente. Recordá acercarte a tu punto verde más cercano a dejar: vidrio; metal; plástico; cartón; papel; aceite vegetal usado

nos inspiró para crear este super video!

Articulado con el Programa Juegos Porteños, los alumnos y alumnas de la EII N° 9 en el mes de septiembre concurrieron al Ce.N.A.R.D.  participaron de este encuentro deportivo: Morena, Emilio,Tomas Q, Walter, David, Juliana. Se destaca del encuentro: la Solidaridad, el Juego Limpio, el Respeto, y la Participación. 🏈 🤸‍♂🥇⚽

Lxs chicxs utilizaron dos técnicas del grabado para crear nuevas imágenes en Plástica con la Profesora Bárbara Cruz Las estampas se consiguieron cuando lxs chicxs imprimieron la matriz (imagen dibujada o plasmada sobre un soporte plano y rígido) con una hoja. El tema de estas obras son: retratos y algo que ellxs quisieran contar.

La historia de Rossmery y su ballena 🐳🐳🐳🐳 💞💞💞💞💞"Te Quiero"         Lautaro y Lucas grabaron un video sobre el mar 🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊🌊  

El Taller de Emociones p romueve la creatividad y diversidad de situaciones en las que los alumnos y alumnas disfrutan al ver sus producciones; además de d ar oportunidades para que los alumnos y las alumnas valoren la producción grupal

Luego de estudiar en Ciencias Sociales el tema "Tiempo cronológico y tiempo histórico" junto a su Maestra Mónica y la Facilitadora Pedagógica de INTEC- Eugenia. Los alumnos y alumnas de séptimo grado se animaron y elaboraron una línea de tiempo contemporánea con sus fechas de nacimiento.

Las y los estudiantes de 5to grado aprendieron a usar el temporizador en las netbooks, trabajaron en la resolución de problemas, cálculos usando horas, minutos y segundos. 

¡¡¡¡MUCHAS, MUCHAS GRACIAS!!!!

Desde el martes 3 de septiembre retomamos nuestros encuentros con alumnos y alumnas de la Escuela N° 8 para compartir juegos de mesa.

En articulación entre el Taller de Literatura y el área de Tecnología, los y las estudiantes crearon este libro con un encanto especial

Los secretos del aeromodelismo transmitidos por Tomás Quintela a sus compañerxs

Stop motion: es una técnica de animación que consiste  en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio  de una serie de imágenes fotografiadas de manera sucesiva. Veamos...

El objetivo de la actividad es que los alumnos realicen un video, a partir de la elaboración en clase de una receta de cocina sencilla.

Como parte del proyecto de literatura referido a los cuentos tradicionales leímos una versión y vimos un vídeo del cuento "Los tres chanchitos". Los chicos escribieron la historia con sus palabras y lo ilustraron. Luego leyeron lo escrito y lo grabamos y cada uno tomó fotos de sus dibujos.

Tarde de armado de juegos, juguetes y disfraces en Tecnología con el profe José

Los niños y niñas que atraviesan la primera etapa escolar reflejan y transmiten sus sentimientos de distintas formas. Una de ellas es a través del arte, del lenguaje artísitico y de la imagen visual.  Es importante que lxs niñxs adquieran confianza y seguridad y que desarrolle su imaginación al máximo nivel. Por ello, ser protagonistas de sus propias obras, basándose en obras de grandes pintores contemporáneos, contribuirá con el aprendizaje artístico-plástico. 

En la época colonial, el pueblo se unió y se congregó en la plaza mayor para exigir la creación del primer gobierno patrio. Lucharon por ese objetivo, se mantuvieron unidos y unidas fueron solidarios defendiendo al país que los y las cobijaba, actuaron con responsabilidad y amor a la patria sabiendo que la nación se construye con el esfuerzo de todos, igual que la educación.  Parte 1 del Acto.   Parte 2 del Acto.  

Los alumnos y alumnas de 4° A junto con su maestra Viviana Sampedro, el profesor de Ed. Física Guillermo Martínez  y la profesora Marcela Loizzo los días lunes de 09.00 a 10.00 hs. realizan una caminata aeróbica alrededor del Lago de Palermo. En el mes de marzo comenzó el proyecto y el recorrido era corto (no llegando a completar la vuelta entera al lago). El recorrido se fue extendiendo clase a clase. Durante la caminata se realizan ejercicios de fuerza muscular, elongación y estiramiento. Uno de los momentos más deseados es el de las Postas Aeróbicas. ¡¡El circuito se realiza de manera completa!! La promoción de hábitos saludables permite combatir el sedentarismo, la hipertensión, el sobrepeso y otras afecciones características de la vida urbana. ¡¡Muchas Gracias por los consejos!!

Junto a los chicos y chicas del Taller Emociones, armamos un muro interactivo donde cada uno reflexionó sobre lo trabajado del cuidado de la salud en el marco del "Proyecto Anual del Cuidado del Cuerpo". https://padlet.com/ mariaeugenia_zalazar/ 44h49hpdlomo

Parte 1 Parte 2  

Una gran lucha está ocurriendo ahora mismo en nuestros corazones.  La alegría y la tristeza quieren ocupar cada uno el mayor lugar, se acerca diciembre y de a poco se va cerrando una etapa. Hoy los egresados y egresadas recibieron las camperas que los y las identifica. ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Felicitaciones!!!!!!!!!!!!!!

Las chicas y chicos del Taller de Literatura terminamos de leer la novela Peter Pan que nos inspiró para construir con Bárbara,  nuestra profesora de Plástica, la maqueta de la Isla de Nunca Jamás.

Los alumnos y alumnas de la EII N°9 interpretaron junto al Profesor de música, Fernando, la canción "Pichón de dragón"

Lxs alumnxs del "Taller de Cuidando Nuestro Planeta" empezaron  una Campaña gráfica escolar de concientización del cuidado y ahorro del agua. ¡¡¡Gracias, chicos y chicas!!!

https://padlet.com/eeerecu9/fi8tdajkiy71

- Construcción con bloques - Proyecto Kandinsky preparación de máscaras - Proyecto Joan Miró pintamos los astros con pinceles y pinceletas